Sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé est l’opérateur de la formation tout au long de la vie des enseignants et de la communauté éducative.
Réseau Canopé, dont le siège social est situé au cœur de « Poitiers, capitale de l’Éducation », est présent au plus près des territoires, à travers ses 11 directions territoriales, ses 5 directions académiques (Corse et Outre-mer) et ses 101 Ateliers Canopé implantés dans chaque département.
Réseau Canopé propose une offre de formation partout sur le territoire national, afin de permettre l’adaptation des pratiques pédagogiques aux besoins de chaque élève.
Au sein de l'établissement Réseau Canopé, la Direction académique assure le relais de la politique nationale de Réseau Canopé et accompagne les actions en territoire dans les domaines du numérique éducatif, de la formation, de l'innovation, de la politique documentaire et de l'accompagnement de la communauté éducative autour des ressources pédagogiques et de leur usage. Elle intervient dans le cadre de la politique académique définie par le Recteur. Elle s'appuie sur les ateliers Canopé, lieux de proximité de création et d'accompagnement pédagogique
Le/La formateur·trice participe au développement et à la mise en œuvre de l'offre de formation et de services de Réseau Canopé en élaborant et en délivrant des actions de formation à destination de la communauté éducative, enseignants en particulier, des partenaires ainsi que des agents de l'établissement.
Il/elle assure une double mission technique et critique pour délivrer des actions de formation liant la maîtrise des outils (Production Média, IA génératives) à la pédagogie citoyenne (Éducation aux Médias et à l'Information)
Dans ce cadre, il/elle conçoit, réalise, anime et évalue les dispositifs de formation dont il/elle a la responsabilité, tout en veillant au respect des règles déontologiques et au principe de neutralité, de confidentialité en formation et du cadre juridique numérique (RGPD, droit d'auteur).
- Contribution à l’animation de communautés d’apprentissage, de production, de partage
- Participation au développement et au suivi de partenariats
- Contribution à la gestion administrative et logistique de l’Atelier Canopé
- Contribution à la valorisation et à la communication des dispositifs de formation, des ressources et des services de Réseau Canopé
- Écosystème, missions, organisation structurelle et fonctionnement de l'établissement Réseau Canopé
- Enjeux et fonctionnement du système éducatif français et des programmes scolaires ; écosystème des acteurs de l’enseignement et de la formation
- Connaissance du marché de la formation, de l’éducation et du numérique éducatif, des cibles et de leurs besoins
- Cadre légal et déontologique de la formation professionnelle, de la propriété intellectuelle
- Méthodologies et outils de l’ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation
- Plateformes et outils numériques de la formation en ligne
- Principes de l'andragogie
- Outils et techniques de veille et de recherche d’information
- Méthodes et outils d’évaluation des apprentissages
- Analyser des besoins pédagogiques et les traduire en parcours de formation
- Maîtriser et mettre en œuvre la démarche Qualité à travers les exigences du référentiel Qualiopi
- Apporter son expertise, jouer un rôle de conseil, d'aide à la décision
- Mettre en œuvre des méthodes de conception centrées utilisateurs
- Déployer des techniques de créativité en recourant aux outils adaptés
- Hybrider les apprentissages
- Conduire et développer des partenariats
- Travailler en transversalité, en réseau
- Avoir le sens de l’écoute et du conseil
- Savoir partager son expertise
- Avoir le sens du relationnel
- Avoir l’esprit et le sens du travail en équipe
- Avoir des capacités d'analyse et de synthèse
- Avoir le sens critique
- Penser de manière créative et innovante
- Être polyvalent, savoir s'adapter rapidement aux changements
- Avoir des capacités à travailler en autonomie
