Sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé est l’opérateur de la formation tout au long de la vie des enseignants et de la communauté éducative.
Réseau Canopé, dont le siège social est situé au cœur de « Poitiers, capitale de l’Éducation », est présent au plus près des territoires, à travers ses 11 directions territoriales, ses 5 directions académiques (Corse et Outre-mer) et ses 101 Ateliers Canopé implantés dans chaque département.
Réseau Canopé propose une offre de formation partout sur le territoire national, afin de permettre l’adaptation des pratiques pédagogiques aux besoins de chaque élève.
Les directions territoriales ont pour mission de contribuer à l’offre éducative et de formation des académies, en lien avec l’ensemble des partenaires. Elles pilotent un réseau d’Ateliers Canopé assurant les formations ayant trait aux différentes thématiques portées par Réseau Canopé. Ces Ateliers proposent une offre de services adaptée aux nouveaux enjeux éducatifs. Ils accueillent l’ensemble de la communauté éducative dans des espaces innovants et connectés.
Le directeur d’Atelier Canopé pilote et déploie en département la politique de formation de Réseau Canopé. Il supervise le plan d’action local de formation, de conseil et d’accompagnement, ainsi que la contribution de son équipe aux actions nationales et internationales de Réseau Canopé. Il dirige les agents placés sous sa responsabilité, assure l’encadrement et l’animation de l’équipe, veille à la gestion matérielle, immobilière et budgétaire des espaces du centre départemental. Il collabore avec les services de la direction territoriale et avec les directions nationales de l’opérateur. Il coordonne, entretien et développe les partenariats de proximité, institutionnels et privés.
Pilotage et supervision du fonctionnement du centre départemental « Atelier Canopé », en relation avec la direction territoriale
Management des ressources humaines du centre départemental : recrutement, accompagnement, développement des compétences, organisation des activités des personnels ; encadrement et animation de l’équipe
Contribution à la gestion matérielle, logistique, immobilière et budgétaire du centre départemental
Définition, planification, organisation et suivi des projets de formation, de conseil et d’accompagnement sur le département, ainsi que ceux auxquels contribue son équipe au niveau régional, national et international
Déploiement en territoire des procédures de l’établissement relatives à la conception d’offres de formation et à la démarche qualité
Contribution à la stratégie territoriale de formation, de renforcement de l’activité et de développement des ressources propres
Coordination, soutien et développement des partenariats locaux, institutionnels et privés
Relai des besoins, signaux faibles ou forts identifiés localement, auprès de la direction territoriale et des directions nationales
Participation à la valorisation et au rayonnement en territoire de l’établissement, de ses activités et de ses offres
Accompagnement à l’innovation, la créativité, la mutualisation et la coopération, à l’interne comme à l’externe
Prise en charge de la fonction de « référent TNE-Territoire Educatif Numérique » pour la direction territoriale Bourgogne-Franche-Comté : pilotage du dispositif et des actions des personnels impliqués, gestion des relations avec les partenaires institutionnels et l’équipe TNE nationale
Contribution à la conception et à l’animation d’actions de formation
Participation à des groupes de travail en interne (au niveau régional ou national) ou à l’externe (avec des partenaires)
Déplacements fréquents sur le département
Travail prolongé sur écran
Écosystème, missions, organisation structurelle et fonctionnement de l'établissement Réseau Canopé
Enjeux et fonctionnement du système éducatif français et des programmes scolaires ; écosystème des acteurs de l’enseignement et de la formation
Techniques et méthodes de management et de communication
Méthodologie et outils de gestion et de conduite de projet
Cadre légal et déontologique de la formation professionnelle, de la propriété intellectuelle
Connaissance du marché de la formation, de l’éducation et du numérique éducatif, des cibles et de leurs besoins
Méthodologies et outils de l’ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation
Connaissance des principes de l'andragogie
Organiser, coordonner, piloter, animer une équipe
Prendre des décisions et arbitrer ; évaluer, prioriser des tâches, respecter les délais
Apporter son expertise, jouer un rôle de conseil, d'aide à la décision
Travailler en réseau, en transversalité
Inscrire ses actions dans une démarche de prévention des risques professionnels, d’attention à la QVCT (Qualité de vie et des conditions de travail) et de RSE (responsabilité sociétale et environnementale)
Initier et conduire des partenariats
Savoir communiquer efficacement à l’écrit et à l’oral
Maîtriser et mettre en œuvre la démarche Qualité à travers les exigences du référentiel Qualiopi
Assurer la gestion logistique et matérielle d’un lieu
Faire preuve de leadership et de capacités à motiver, embarquer et guider une équipe
Avoir le sens du relationnel et du travail en équipe
Faire preuve d’écoute, de diplomatie
Être polyvalent, réactif
Savoir s’adapter et accompagner les changements
Avoir des capacités d’analyse, de synthèse et de transcription de l’information
Être rigoureux, méthodique et organisé
