Réf. :
2026/3639
Poste à pourvoir le :
01/09/2026
Date limite de candidature :
24/08/2026
Ville :
Arras
Département :
Pas-de-Calais (62)
Statut du poste :
Vacant
Catégorie :
A
Quotité de temps de travail :
Temps complet
Sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé est l’opérateur de la formation tout au long de la vie des enseignants et de la communauté éducative.
Réseau Canopé, dont le siège social est situé au cœur de « Poitiers, capitale de l’Éducation », est présent au plus près des territoires, à travers ses 11 directions territoriales, ses 5 directions académiques (Corse et Outre-mer) et ses 101 Ateliers Canopé implantés dans chaque département.
Réseau Canopé propose une offre de formation partout sur le territoire national, afin de permettre l’adaptation des pratiques pédagogiques aux besoins de chaque élève.
Description
Les directions territoriales ont pour mission de contribuer à l’offre éducative et de formation des régions académiques, en lien avec l’ensemble des partenaires. Leur réseau d’Ateliers Canopé assure les formations, la mise à disposition des ressources, ainsi que les médiations et les animations qui en découlent. Ils proposent une offre de services adaptée aux nouveaux enjeux éducatifs. Ils accueillent l’ensemble de la communauté éducative dans des espaces innovants et connectés.
Mission
Le/la chargé.e d’ingénierie de formation pilote la conception, la production, le déploiement et le suivi de dispositifs ou de parcours de formation. Il/elle mène des projets en ingénierie de formation et pédagogique, dans le respect des exigences de la certification Qualiopi, et anime la démarche d’amélioration continue, en lien étroit avec la direction du déploiement et de la réussite des formations (DDRF). Son rôle inclut le conseil, l’accompagnement et la formation des équipes afin d’assurer une cohérence pédagogique optimale.
Activités
ACTIVITÉS CONFIÉES :
- Consolider les actions menées avec le Conseil régional sur :
- Maitriser son identité numérique
- Accompagner les parents dans le suivi scolaire de leur enfant
- Contribuer à l’animation du partenariat engagé avec le Conseil régional
- Suivre la convention dans son ensemble
- Accompagner les actions de préparation des formations : mise en place suivi et analyse des questionnaires, suivi des apprenants, bilans et relances
- Assurer le suivi de la conception de contenus de formation et d’accompagnement avec le service édition de notre direction territoriale
- Accompagner les formateurs Canopé et si possible assurer des interventions auprès de nos publics.
Conditions particulières d'exercice
Profil recherché :
Formation: Master ingénierie de formation
Sujet de l'apprentissage : Gestion de projet, Ingénierie de formation, Conception de contenus de formation, et mise en pratique avec les apprenants.
- Localisation du poste : Arras
- Durée de l'apprentissage : 1 an
- Rémunération selon la réglementation en vigueur
- Télétravail possible
- Accès aux offres de l'association des personnels et à la plateforme Préau de l'Education nationale (offre de loisirs, culture, presse, réductions grandes enseignes...)
- Travail prolongé sur écran
- Déplacements ponctuels sur le territoire national et international
Connaissances professionnelles
- Écosystème, missions, organisation structurelle et fonctionnement de l'établissement Réseau Canopé
- Enjeux et fonctionnement du système éducatif français et des programmes scolaires ; écosystème des acteurs de l’enseignement et de la formation
- Connaissance du marché de la formation, de l’éducation et du numérique éducatif, des cibles et de leurs besoins
- Secteur de la formation en ligne, des plateformes et des outils numériques de formation en ligne
- Cadre légal et déontologique de la formation professionnelle, de la propriété intellectuelle
- Principes de l’andragogie
- Méthodologies et outils de l’ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation
Savoir-faire
Compétences à acquérir ou à développer :
- Concevoir des plans et des dispositifs de formation (Concevoir des séquences, des situations et des parcours de formation, en collaboration étroite avec les Groupes Thématiques Nationaux -GTN)
- Travailler et concevoir en équipe en utilisant le réseau national (compétences des GTN).
- Accompagner les parents vers l'autonomie dans les usages, les pratiques des outils et des services numériques proposés dans l’ENT
- Animer ou coanimer une formation.
- Adapter un dispositif de formation selon les évolutions pédagogiques, sociales, numériques et éco/techniques
- Travailler avec un service éditorial pour concevoir des contenus d’accompagnement et de formation
Savoir-être
- Avoir l’esprit et le sens du travail en équipe
- Avoir le sens du relationnel
- Avoir des capacités à travailler en autonomie
- Penser de manière créative et innovante, faire preuve de curiosité
- Avoir des capacités de prospective
- Être rigoureux, méthodique et organisé
- Être polyvalent, savoir s'adapter rapidement aux changements
- Faire preuve d’éthique et de déontologie professionnelle
