Sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé est l’opérateur de la formation tout au long de la vie des enseignants et de la communauté éducative.
Réseau Canopé, dont le siège social est situé au cœur de « Poitiers, capitale de l’Éducation », est présent au plus près des territoires, à travers ses 11 directions territoriales, ses 5 directions académiques (Corse et Outre-mer) et ses 101 Ateliers Canopé implantés dans chaque département.
Réseau Canopé propose une offre de formation partout sur le territoire national, afin de permettre l’adaptation des pratiques pédagogiques aux besoins de chaque élève.
Au sein de l'établissement Réseau Canopé, la Direction des Ressources humaines définit la stratégie et pilote les processus de gestion dans le domaine des ressources humaines. A ce titre, elle prend en charge la gestion des carrières, des recrutements et de la mobilité, de la paie, de la formation continue et des actions et relations sociales, pour l'ensemble des services et sites de l'établissement. Elle conduit les actions visant à animer, mobiliser et développer les ressources humaines, ainsi qu'à coordonner leur mise en oeuvre.
En tant que Conseiller(ère) de prévention, vous jouerez un rôle clé au sein de la DRH et de Réseau Canopé :
Activité principales
• Définir et impulser les conditions de la mise en œuvre de la législation et de la réglementation en matière d’hygiène, de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement.
• Apporter expertise, conseil et assistance pour la réalisation des actions et la décision de mesures visant à la prévention des risques professionnels, à l’amélioration des conditions de travail et à la protection des biens et des personnes.
• Coordonner, conseiller et animer le réseau des référents et correspondants hygiène et sécurité sur l’ensemble des sites de l’établissement (assistants de prévention).
• Piloter la démarche d’évaluation des risques professionnels : analyse des risques, des incidents, des accidents ; organisation des visites de sécurité, élaboration et rédaction du document unique, mise en place d’un programme de prévention…
• Elaborer le plan annuel de prévention, les rapports et statistiques relatifs à l’hygiène et à la sécurité.
• Sensibiliser et former les personnels et l’encadrement à la prévention des risques. Contribuer à l’élaboration du plan de formation pour les actions relevant du domaine d’activité.
• Assurer la communication et la circulation de l’information sur les risques professionnels auprès des agents et des services de l’établissement. Concevoir des outils de communication.
• Contrôler la mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité. Apporter une expertise pour la définition et la validation des procédures dans le domaine de compétence.
• Assurer une veille technique et réglementaire en matière de santé et de sécurité au travail.
• Contribuer à la préparation et l’organisation du CSA (comité social d’administration) et de sa formation spécialisée en matière de santé, de sécurité et des conditions de travail.
• Définir puis assurer le suivi du plan d’actions d’amélioration de l’hygiène et de la sécurité au travail, mis en œuvre dans le cadre des inspections santé et sécurité au travail prévu par le décret n°82-453 modifié fixant les règles applicables aux administrations et aux établissements publics de l’Etat.
Activités associées
• Participer ou animer des groupes de travail avec les différents acteurs concernés (personnel de prévention, organisations syndicales…).
Profil recherché :
Connaissance du Statut général de la fonction publique
Connaissance de l’organisation du système éducatif et de l’enseignement supérieur
Connaissance de l’établissement, de son écosystème, de ses missions, de son organisation structurelle et de son fonctionnement
Contexte et projet d’établissement
Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité, de prévention des risques professionnels et environnementaux
Mécanismes budgétaires et mécanismes de décision de l’administration
Connaissances juridiques : Droit du travail, Droit de la santé, Droit public
Principes et méthodes d’organisation des conditions de travail. Concepts et outils de la sociologie des organisations
Réglementation en matière de gestion RH
Méthodologie de conduite de projet
Méthodes d’analyse des risques professionnels
Prévenir et gérer les conflits ou les situations sensibles. Comprendre les enjeux contextuels
Piloter et accompagner les changements
Identifier, analyser les besoins, les situations, les dysfonctionnements. Etablir un diagnostic. Rechercher des solutions adaptées, préconiser des actions correctrices
Définir, appliquer, mettre en œuvre et faire respecter des procédures et des règles
Connaissance des processus d’habilitation par métiers
Concevoir des tableaux de bord
Maîtriser les techniques de conduite d’entretien, de réunion et de négociation
Jouer un rôle de conseil et d’aide à la décision
Communiquer oralement et par écrit auprès des personnels et des entités. Savoir argumenter. Faire preuve de pédagogie
Analyser et traiter de l’information. Rédiger des notes administratives, des documents de synthèse, de la documentation normée
Avoir le sens de l’organisation ; être rigoureux, méthodique, précis et fiable.
Capacité d’adaptation aux situations sensibles, de réactivité. Aptitude à faire face aux aléas, à gérer le stress.
Capacité de conceptualisation et de raisonnement analytique. Esprit de synthèse. Disposition à la prospective.
Capacité humaines et relationnelles. Savoir écouter, communiquer, argumenter, convaincre. Faire preuve de diplomatie et de maîtrise de soi.
Savoir établir des relations et en effectuer le suivi. Capacité de négociation.
Sens de la confidentialité.
